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2018-10-26 有關國立臺灣科學教育館科普傳播中心辦理「如何設計STEAM元素之校本課程」教師增能研習活動一案 (午餐秘書 / 683 / 公文轉達)
2018-10-26 檢送本市107學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫「專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓暨社群召集人增能研習實施計畫─『桃園市107學年度專業回饋人才初階培訓研習實施計畫』」1份 (午餐秘書 / 588 / 公文轉達)
2018-10-26 檢送本市107年度辦理教育電子報文教記者招募實施計畫1份 (午餐秘書 / 517 / 公文轉達)
2018-10-26 檢送田心國小辦理桃園市【2-4-1】DFC創意行動方案-改變世界的小桃子實施計畫 (午餐秘書 / 488 / 公文轉達)
2018-10-24 檢送「108年北區四城市中小學學生專題寫作比賽~桃園市初複賽」實施計畫1份 (午餐秘書 / 542 / 公文轉達)
2018-10-23 轉知新勢國小辦理107年十二年國教課綱國小國語文領域素養導向教學與評量宣導講座研習 (午餐秘書 / 633 / 公文轉達)
2018-10-23 轉知新坡國小辦理107年十二年國教課綱國小數學領域素養導向教學與評量宣導研習 (午餐秘書 / 500 / 公文轉達)
2018-10-23 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「107年度數學好好玩桃竹苗區數學活動師大會師暨教學研討會」案 (午餐秘書 / 710 / 公文轉達)
2018-10-23 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第三期模組數學活動師培訓研習工作坊-桃園場」資料 (午餐秘書 / 742 / 公文轉達)
2018-10-23 有關本市107年度創造力暨科學教育嘉年華活動一案,請各校協助宣傳並踴躍參加 (午餐秘書 / 507 / 公文轉達)
2018-10-23 檢送國立臺灣師範大學辦理辦理教育部國民及學前教育署「107年度戶外教育計畫成果發表會」研習資訊1份 (午餐秘書 / 539 / 公文轉達)
2018-10-19 轉知澎湖縣政府辦理107學年度精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質整體推動方案「國教輔導團員專業成長研習-夢的N次方(澎湖場)」實施計畫 (午餐秘書 / 476 / 公文轉達)
2018-10-19 轉知國立臺北教育大學辦理四場「數學教學魔法師」教師研習工作坊 (午餐秘書 / 481 / 公文轉達)
2018-10-17 本校辦理107年十二年國教課綱國小國語文領域素養導向教學與評量宣導講座研習 (午餐秘書 / 531 / 公文轉達)
2018-10-17 轉知國立臺灣師範大學教育學系受教育部國教署委託辦理「學校課程領導人培育計畫」案 (午餐秘書 / 503 / 公文轉達)
2018-10-17 有關大崗國中辦理「107年度藝社雙全--社會藝術教育推廣計畫」,敬邀對此研習有興趣的老師蒞臨參加 (午餐秘書 / 488 / 公文轉達)
2018-10-17 轉知新北市政府教育局辦理「新北市107年『尋寶奇謀』資訊科技教育成果展」 (午餐秘書 / 594 / 公文轉達)
2018-10-17 轉知法鼓學校財團法人法鼓文理學院辦理「2019年寒假教師心靈環保自我成長營」一案 (午餐秘書 / 571 / 公文轉達)
2018-10-17 轉知國立臺灣師範大學教育政策與行政研究所辦理「教育領域的連結與創新」國際學術研討會一案 (午餐秘書 / 738 / 公文轉達)
2018-10-17 有關本校辦理「本市自主學習3.0實驗室」經典講座,請惠予轉知貴校教師、學生及家長踴躍參加 (午餐秘書 / 573 / 公文轉達)
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ㄍㄨ ˇ ㄉㄠ ˋ ㄖㄜ ˋ ㄔㄤ ˊ
古道,指古代敦厚純樸的道德風尚,不似今人薄情貪利。熱腸,熱心腸。形容待人厚道,真摯熱情;讚美有救助別人的美德。